浅谈声乐教学应体现的几大原则  

作　　者：戈海涛[1] 

机构地区：[1]海南省琼台师范高等专科学校

出　　处：《艺术教育》2010年第1期59-59,共1页Art Education

摘　　要：如何使学生快速入门,进入歌唱状态,掌握科学正确的歌唱方法是摆在我们声乐教师面前的重要任务。有些声乐教育者在歌唱训练中片面追求面罩效果,片面追求打开喉咙、喉结稳定,片面追求胸声支点等等。这些出发点是好的,但究其结果,往往很难收到预期的良好效果。这是因为他们都忽视了声乐教学应体现的几大原则，使自己落入了“头痛医头，脚痛医脚，割裂其他，只重片面”的状态。

关 键 词：声乐教学 歌唱状态 声乐教师 歌唱方法 歌唱训练 打开喉咙 教育者 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐] J616