走进数学本质 解读中考试题设计——一道中考数学试题的探究与思考  

作　　者：朱建良[1] 

机构地区：[1]江苏省太仓市实验中学

出　　处：《中学数学（初中版）》2010年第3期52-52,54,共2页

摘　　要：综观2009各地中考试卷，抚卷沉思，2009年天津市中考数学第25题朴实无华，反璞归真，笔者尝试以此题的深入剖析与探究，谈谈对数学本质的认识和心灵的感悟，以期待揭示出中考命题的走向，树立正确的数学教学观．

关 键 词：中考试卷 数学本质 数学试题 试题设计 解读 2009年 数学教学观 反璞归真 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]