如何提高语文课堂教学的实效性  

作　　者：王化英[1] 

机构地区：[1]北京市海淀区中关村第一小学

出　　处：《基础教育参考》2010年第4期85-86,共2页Basic Education Review

摘　　要：新课程改革实施以来．教师的课堂教学异彩纷呈。教学创新不断涌现。然而，面对层出不穷的理念和模式，教师们不禁思考：语文课到底应该怎样上？如何提高语文课堂教学的实效性。让语文课堂成为学生理解、感悟、积累、运用语言的课堂？此文以《仙人掌》一课为例，谈谈我在提高语文教学实效性方面的有益做法。

关 键 词：语文课堂教学 教学实效性 新课程改革 《仙人掌》 教学创新 运用语言 教师 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]