日本高校外语教师教育发展模式及其启示  

Mode and Enlightenment of Foreign Language Teacher Education Development in Japanese HEIs

作　　者：许楠[1,2] 王扬[1] 

机构地区：[1]重庆三峡学院外国语学院,重庆404000 [2]西南大学教育管理学院,重庆400715

出　　处：《当代教师教育》2010年第1期43-46,共4页Contemporary Teacher Education

基　　金：2008年教育部课题

摘　　要：日本的外语学习主要包括汉语、葡萄牙语、荷兰语等。20世纪末,为赶上信息技术革命和全球化的潮流,日本政府对英语教学及教师培养方面进行了大刀阔斧的改革,特别重视和支持高校英语教师教育。日本高校外语教师教育的培养途径、课程设置、管理机制、发展趋势等能为我国高校英语教师教育的改革、发展提供启示和借鉴。Foreign language study in Japan mainly includes Chinese, Portuguese, Dutch and so on. At the end of curriculum setting, administration mechanism and development tendency of foreign language teacher education in Japanese HEIs can provide enlightenment and reference for the ＂reform and development of English teacher education in Chinese HEIs.

关 键 词：日本高校 外语教师 教师教育 

分 类 号：G511[文化科学—教育学]