《镜泊湖奇观》教学设计  

作　　者：职克恭 

机构地区：[1]新乡市辉县北云门镇中心小学校,河南新乡453631

出　　处：《剑南文学（经典教苑）（下）》2010年第4期166-166,共1页

摘　　要：一、教学目标本单元的重点训练项目是“多读、多想、多体会，获得真切的感受，领悟作者的表达方法”。根据《语文新课程标准》对中高年级阅读教学的要求、课文类型、特点及其在教材中所处的位置，结合学生的年龄特点，本节课的教学目标是：

关 键 词：教学设计 《镜泊湖奇观》 新课程标准 训练项目 表达方法 阅读教学 中高年级 课文类型 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]