语文教师,需要“读备”——《望月》备课谈  

在线阅读下载全文

作  者:陈林[1] 

机构地区:[1]江苏宝应县望直港镇中心小学

出  处:《小学语文教学》2010年第5期46-47,共2页

摘  要:教师一定要在多读课文的基础上备课,这一点几乎所有语文老师都从思想上认同了,但观察发现,真正能践行者却为数不多。笔者最近以反复读书的方式备《望月》(苏教版第十册)这篇课文,体验十分深刻,教学之后,感悟更深,遂称这样的备课为“读备”。现将“读备”《望月》的过程略述如下,以期对大家有所启发:

关 键 词:《望月》 语文教师 备课 语文老师 第十册 苏教版 课文 多读 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象