构建几何模型妙解最值问题  

作　　者：赵德斌 

出　　处：《高校招生（学科指导版）》2010年第2期26-26,共1页China College and University Admission

摘　　要：数形结合多角度思维，是开拓思路提高解题能力的有效途径。通过挖掘问题的几何意义，构建出其几何模型，数形结合，便于探究问题的简捷解法。

关 键 词：几何模型 最值问题 数形结合 多角度思维 解题能力 几何意义 简捷解法 探究问题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]