基于新课程改革的历史教师素养（六）：历史教师的“史法”  

作　　者：徐赐成[1] 

机构地区：[1]陕西省西安中学,710021

出　　处：《中学历史教学》2010年第6期10-13,共4页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：“史法”一词。就我所见，至少有三层意思： 一是“按照一定体例编撰史书的传统。这就是《礼记·经解》所说：‘属辞比事，《春秋》教也。’属辞，指遣词用字．褒贬书法。比事则指按一定体例编排历史事件。《春秋》……树立了编年体史书的记事方法．如杜预所总结的：‘以事系日，以日系月，以月系时。以时系年。＇”修史的体例和传统也就是修史的法则．是为文和撰史者都应该遵循的。

关 键 词：历史教师 新课程改革 教师素养 史法 编年体史书 《春秋》 遣词用字 历史事件 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]