数形结合法是解参数讨论题的一把利剑  

作　　者：张敬祝[1] 

机构地区：[1]江苏省阜宁中学,224400

出　　处：《中学生理科应试》2010年第7期7-9,共3页

摘　　要：解参数讨论题用数形结合，引入一个或若干个辅助函数，通过对这些函数图象的变化情况及相关位置的分析，列出原有的参数为未知数的方程（组），从而讨论参数的值或取值范围，这样，往往可使解题思路清晰，运算简捷．

关 键 词：数形结合法 讨论题 方程(组) 辅助函数 函数图象 取值范围 解题思路 未知数 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]