讨论题

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基于专题式化学家庭小实验的科学教育的设计及实施
《化学教与学》2024年第23期35-37,73,共4页唐建伟 付珊 
本文从科学教育的设计入手,介绍了化学家庭小实验的专题化、组合化实施流程,总结出了常态化开展家庭科学教育的建议,以期实现促进学生实践体验、激发创新潜能、落实多样化评价等多维目标,促进家庭科学教育的实施。
关键词：家庭科学教育 化学小实验组合 实验及讨论题设计 科学高阶思维培养 
祖国印象
《创新作文（初中版）》2024年第10期6-7,共2页徐赫 徐世海(指导) 
“如果用一个字来概括你对祖国的印象,你会用哪一个?并说出理由。”在“我和我的祖国”主题班会的最后一个环节,班主任给我们出了这样一道讨论题。用一个字概括对祖国的印象?我们的祖国幅员辽阔,且不说悠久的历史,单是当下辉煌的成就都...
关键词：主题班会 班主任 我的祖国 讨论题 印象 概括 
奔跑中的遐思
《高中生之友》2024年第9期44-45,共2页孙陈浩杰 
“快看!最新的月考成绩出来了!”教室里同学们大声地吆喝着,大家一窝蜂地跑到黑板前伸着脖子。“第一名是小云!”班里的同学大声讨论着最新的名次。小云是我的同桌,我们约定好一个月的复习计划。在这一个月里,我们每天早上六时到学校背...
关键词：晚自习 复习计划 讨论题目 
“面对挫折我不怕”
《湖南教育（上旬）（A）》2024年第4期58-58,共1页王映 
最近我参加并主持了六年级学生的班会,主题是“面对挫折我不怕”。参与班会的学生有60人,我把他们分成6个组,大家以小组为单位围坐一圈,伴随着轻松愉悦的音乐,班会开始了。我首先抛给学生一个讨论题:生活中你曾遇到过哪些困难?学生的回...
关键词：班会 面对挫折 轻松愉悦 六年级学生 讨论题 围坐 生活 方方面面 
数形结合法巧解一次函数中的分类讨论题
《数理化学习（初中版）》2024年第2期25-27,共3页袁明鲜 秦旭东 
一次函数中的分类讨论主要有五类基本情况.在解题中要注重几何直观(数形结合的思想方法)的运用和培养学生思维的缜密性、逻辑性及辩证的(特殊与一般)思维方式.要用好特殊线(分界线)、特殊点(分界点、旋转中心与交点等)等来处理问题.
关键词：分类讨论 数形结合 一次函数 
那朵不曾凋零的花
《读写月报》2023年第19期30-30,共1页董子彦 
第一次接触黑白琴键,是十年前的事。那完全是父母的决定。琴声对我而言,曾是那样的枯燥,以至于被迫完成考级后,那台大家伙便蒙上了一层厚厚的灰,也封存了那段我不愿回首的岁月。步入高中后,不再有初中那样的活跃与轻松,取而代之的,是下...
关键词：透不过气来 考级 讨论题目 做题 单词 
平行四边形中分类讨论题剖析
《数理天地（初中版）》2023年第3期9-10,共2页薛丽萍 
近年中考经常出现一类与平行四边形有关、无图的、又有多个答案的填空题,解决它们有一定难度,需要我们认真分析,理解题意,抓住重点,再分类讨论,画出不同情况的符合条件的图形,逐一作答.
关键词：初中数学 平行四边形 分类讨论 
在母题变式中创编物理讨论题
《中学物理》2023年第1期48-50,共3页熊锦明 
变式,是指通过变更对象的非本质特征以突出对象的本质特征而形成的表现形式.物理教学中需要讨论可能性问题,俗称“讨论题”.变式题与讨论题进行嫁接,得到创编讨论题的规律.
关键词：物理讨论题 试题情境 母题变式 发散思维 
遗产与气候专题导语被引量：1
《自然与文化遗产研究》2022年第4期1-2,共2页燕海鸣 
2022年的“4·18”国际古迹遗址日主题是“遗产与气候”。和往年早早确定主题不同,今年的主题出炉很晚。2022年年初,国际古迹遗址理事会(ICOMOS)的官网还显示的是此前拟定的“宗教性遗产”标题。待2月正式发布时,已经变成了全新的题目...
关键词：古迹遗址 极端天气 确定主题 急迫性 宗教性 讨论题目 文化遗产 气候变化 
课间风波
《十几岁》2022年第22期50-51,共2页夏允辰 刘芬(指导) 
午饭后,同学们三三两两围在一起,聊天、游戏、讨论题目,好不热闹。“这些是谁乱投的?!”一个威严又略带怒气的声音传来。我闻声抬头,只见刘老师怒气冲冲地站在教室的分类垃圾桶旁,眼睛扫视着全班。
关键词：分类垃圾桶 刘老师 课间 讨论题目 
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