创新校本教研模式 促进教师专业成长  

作　　者：郝宇 

机构地区：[1]河南信阳市第十三小学

出　　处：《现代校长与管理艺术》2010年第6期25-27,共3页

摘　　要：学生、教师、学校三者是统一的。学校发展要依赖于教师的发展。没有每一个教师的发展，就没有每一个学生的发展，也就没有学校的不断发展。用心促进每一个教师的发展，是校长的第一要务。我们学校以全体教师发展为目标，以各科骨干教师为龙头，以35岁以下教师为重点，

关 键 词：教师专业成长 教研模式 学校发展 校本 创新 第一要务 教师发展 骨干教师 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]