怎样搞好语文朗读教学  

作　　者：姚龙兵 

机构地区：[1]安徽枞阳县桐贵初级中学

出　　处：《学语文》2010年第4期52-52,共1页

摘　　要：朗读是一项口头语言艺术。需要创造性地还原语气，使无声的书面语言变成活生生的口头语言。它是语文教学中一种重要的教学方式。已经成为新课程的有机组成部分。朗读是语文阅读教学行之有效的重要途径。

关 键 词：朗读教学 语文教学 口头语言艺术 有机组成部分 语文阅读教学 书面语言 教学方式 创造性 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]