中学历史教学中学法指导的若干尝试  

作　　者：谢幼雪 

机构地区：[1]南安市诗山中学

出　　处：《考试周刊》2010年第38期167-167,共1页

摘　　要：联合国教科文组织出版的《学会生存》一书指出,未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。教育的真谛在于＂教会学生学习＂。加强对学生的学习方法指导无疑是教给学生获取历史知识和提高学习能力的金钥匙。在几年的高中历史教学改革中,我把学法指导贯穿于教学的全过程,

关 键 词：中学历史教学 学法指导 联合国教科文组织 《学会生存》 学习能力 学习方法指导 历史教学改革 历史知识 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]