境界:语文教学品格的价值追求  

作　　者：袁爱国[1] 

机构地区：[1]江苏翔宇教育集团宝应县实验初中

出　　处：《语文建设》2010年第10期10-11,共2页

摘　　要：语文教学曾经是杂烩，也曾经是鸡肋。有境界的语文教学要求语文教材成为精品，语文教学内容精要，语文教学过程精简，语文教学方法精选。

关 键 词：语文教学内容 教学品格 价值 语文教学方法 语文教材 教学要求 教学过程 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]