如何培养孩子学习数学的兴趣  

作　　者：姚婷 

机构地区：[1]南丰县教师进修附属小学

出　　处：《新课程（小学）》2010年第8期50-50,共1页

摘　　要：兴趣是最好的老师，学习数学也是如此？培养兴趣应在教学过程中结合数学知识教学进行。特别是低年级学生对学习目的、任务，尚未树立起明确的认识，全凭好奇心和新鲜感。他们的学习欲望往往是从兴趣中产生的。他们乐于在轻松愉快的气氛中学习知识。根据他们的思维特征，在感知和理解教材的两大环节中，一定要重视作为非智力因素的情感过程，结合教材，努力创设新奇的情境，注意激发和培养学生的学习兴趣，使直接兴趣转化为学习的间接兴趣。

关 键 词：学习数学 培养 低年级学生 孩子 非智力因素 知识教学 教学过程 学习目的 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]