谈平行线分线段成比例定理形成过程的探究教学  

作　　者：徐光考 

机构地区：[1]浙江省台州市椒江区教育教学发展中心

出　　处：《中小学数学（初中版）》2010年第10期39-41,共3页

摘　　要：平行线分线段成比例定理从删去（人教版教材初中数学九年级下册2009年以前版）到被加回（人教版教材初中数学九年级下册2009年8月版），说明了该定理在初中数学教材中有着重要的地位．事实上，平行线分线段成比例定理是初中几何“相似形”一章的重点内容之一，是研究“相似三角形”的奠基理论，这个定理的背后隐藏着极其丰富的数学思想方法．

关 键 词：平行线分线段成比例定理 探究教学 2009年 人教版教材 初中数学 数学思想方法 “相似形” 相似三角形 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]