浅谈中学语文口语交际教学的迫切性  

作　　者：葛竹林 

机构地区：[1]江苏省镇江新区大港中学

出　　处：《中学生优秀作文（教学）》2010年第7期36-36,共1页

摘　　要：口语交际从本质上说也就是人与人之间进行对话的过程。相关言语交际功能的资料表明：人们的日常言语活动中，听占45％，说占30％，读占16％，写占9％。也就是说，口头语言比书面语言运用得更直接，更广泛，因而也更具有实用价值。口语交际教学是提高学生综合素质的重要渠道，也是学生将自我与他人、与社会、与自然进行链接的重要渠道。

关 键 词：口语交际教学 中学语文 学生综合素质 言语交际功能 言语活动 语言运用 口头语言 实用价值 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]