如何进行语感教学  

作　　者：茆凯 

机构地区：[1]洪泽县实验中学

出　　处：《考试周刊》2010年第52期50-50,共1页

摘　　要：在语感教学中,教师要有强烈敏锐的语感,这是至关重要的。教师的语言对学生具有示范性,所以教师的语言,无论是口头的还是书面的,特别是课堂语言,都应力求做到准确、简练、形象、生动,有节奏、有美感。什么是语感呢？＂语感是一种文学修养,是在长期的规范的语言感受和语言运用中养成的一种带有浓厚经验色彩的比较直接迅速地感悟领会语言文字的能力＂。语感的表现形式是感性的、直觉的,它依靠直觉思维而不依赖分析思维。其实质是,感性中暗含着理性,直觉中沉淀着思考。

关 键 词：语感教学 课堂语言 直觉思维 文学修养 语言文字 语言运用 语言感受 分析思维 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]