让课堂教学过程充满生命气息  

作　　者：朱晓玲 

机构地区：[1]上海市第一师范附属小学

出　　处：《新课程（综合版）》2010年第11期62-63,共2页

摘　　要：美丽课堂,它是一种关注,一种体察,一种创意,它充盈着灵动的智慧,洋溢着人性的光辉。它是教师教育观念的流露,教学风格的表达,教育功力的表现。它蕴涵智慧,孕育深刻,它充实饱满,激情跌宕,隽永俊秀。美丽课堂,留住了一份精彩,营造了一份温馨。它是心灵的奔放,生命的律动。美丽课堂,来自于对学生的倾听,来自于对内容的探究,来自于对情感的体验……

关 键 词：课堂教学过程 生命 教育观念 教学风格 智慧 教师 跌宕 律动 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]