从基础教育新课程看高等师范教育课程设置的缺失  

作　　者：林相标[1] 

机构地区：[1]浙江省台州学院教师教育学院,临海317000

出　　处：《上海教育科研》2011年第2期60-62,共3页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：一、基础教育新课程的特点中国新一轮的课程改革建立起了一套以建构主义知识观和学习观为基础的课程体系。

关 键 词：基础教育新课程 高等师范教育 课程设置 建构主义知识观 课程体系 课程改革 学习观 

分 类 号：G659.2[文化科学—教育学]