文本解读偏误例谈  

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作  者:许金苗 

机构地区:[1]浙江省慈溪市周巷镇第二小学

出  处:《语文教学通讯(小学)(C)》2011年第2期39-40,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘  要:近日,笔者有幸在一次课堂教学评比活动中担任评委,这次教学评比的上课内容分别为人教版语文教材五年级选学课文中的《黄果树听瀑》和《你一定会听见的》以及六年级“走进鲁迅”单元的《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先生》4篇课文。笔者听评了16堂课,发现这些课有一共同问题:文本解读偏误。

关 键 词:文本解读 《我的伯父鲁迅先生》 偏误 《你一定会听见的》 《少年闰土》 评比活动 课堂教学 语文教材 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

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