利用语文活动提高学生的语文素养  

作　　者：徐小波[1] 

机构地区：[1]河南省中牟县第一高级中学

出　　处：《学问（现代教学研究）》2011年第3期95-95,共1页

摘　　要：语文教学的目标，就是培养学生多方面的语文素养。提高听、说、读、写能力。要实现这些目标，仅靠课堂教学是很难实现的，教师应该从“小课堂”的局限中摆脱出来，让学生回归生活，开展丰富多彩的语文活动，去全方位、多元化地培养语文能力，提高语文素养。从教多年来，我一直尝试利用一系列丰富多彩的语文活动来实施语文教学，效果显著。

关 键 词：语文素养 语文活动 学生 利用 语文教学 语文能力 课堂教学 小课堂 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]