徐小波

作品数:2被引量:2H指数:1
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供职机构:中牟县第一高级中学更多>>
发文主题:一体化学生发展指导需要层次理论课堂教学小课堂更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《学问(现代教学研究)》《河南教育(教师教育)(下)》更多>>
所获基金:河南省教育科学规划课题更多>>
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基于需要层次理论的中小学生理想指导内容体系一体化建构探究被引量:2
《河南教育(教师教育)(下)》2023年第7期41-43,共3页王文荣 徐小波 耿进哲 
2022年河南省教育科学规划课题“中小学生理想指导内容一体化建构研究”的成果。课题批准号:2022YB0896。
“建立学生发展指导制度,加强对学生理想、心理、学业等方面的指导”是2010年5月中共中央、国务院对学校学生发展指导工作提出的明确要求。鉴于此,越来越多的学者对学生发展指导进行了深入的研究和探索,使得学生发展指导研究成果逐渐增...
关键词:需要层次理论 中小学生 学生发展指导 实践成效 研究和探索 建构探究 研究成果 一体化 
利用语文活动提高学生的语文素养
《学问(现代教学研究)》2011年第3期95-95,共1页徐小波 
语文教学的目标,就是培养学生多方面的语文素养。提高听、说、读、写能力。要实现这些目标,仅靠课堂教学是很难实现的,教师应该从“小课堂”的局限中摆脱出来,让学生回归生活,开展丰富多彩的语文活动,去全方位、多元化地培养语文...
关键词:语文素养 语文活动 学生 利用 语文教学 语文能力 课堂教学 小课堂 
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