《竹林深处人家》教学设计  

作　　者：王连坤 

机构地区：[1]湖南省永顺县民族实验学校

出　　处：《新课程（中学）》2011年第1期67-67,共1页

摘　　要：[教学目标] 1．知识与技能 （1）学习本文抓住景物特点写景的方法。 （2）体会本文移步换景的描写顺序。 （3）培养整体把握课文的能力。

关 键 词：《竹林深处人家》 教学设计 教学目标 描写顺序 移步换景 写景 学习 课文 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]