变革才能创新 扬长才有特色——再谈把素质教育任务在小学抓落实  

作　　者：周德藩[1] 

机构地区：[1]江苏省教育学会

出　　处：《考试与评价（科研版）（特色教育探索）》2011年第4期1-1,共1页

摘　　要：二十年前，我们举起了素质教育的旗帜，制订颁发了《关于当前小学教育改革意见（试行）》，时称90年45号文件，着手将素质教育的任务。首先在小学里抓落实，那是一起江苏小学教育史上的重大变革。变革是在全省普及小学阶段义务教育的基础上展开的，变革的目标是克服由应试教育对小学教育的负面影响，推动教育本质的回归，那起变革对江苏，乃至全国小学教育产生了广泛的影响。那起变革沉淀下来的成果已经成为江苏小学教育文化，也是今天小学教育创新和特色建设的宝贵财富。

关 键 词：小学教育改革 素质教育 教育创新 大变革 教育任务 才能 义务教育 小学阶段 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]