高中物理习题设计的实践思考  

作　　者：刘伟[1] 

机构地区：[1]浙江省龙游中学

出　　处：《中学物理教学参考》2011年第5期19-21,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：学生要真正习得概念和规律，就必须经过习题的历练．在高中物理习题教学中，教师应该如何来设计习题，设计怎样的习题才能有效构建认知体系，促进学生思维的有序发展呢？

关 键 词：习题设计 高中物理 实践 物理习题教学 学生思维 认知体系 教师 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]