运用化归思想 培养有效思维  

作　　者：袁辉[1] 

机构地区：[1]江苏省启东中学

出　　处：《数理化学习（高中版）》2011年第5期65-67,共3页

摘　　要：一、掌握化归思想培养解题意识“化归”方法很多，有换元变形法，分割法，映射法，参数法，恒等变形法，数形结合法等等，但有一个原则是和原来的问题相比，“化归”后是将原问题进行变形，使之转化，

关 键 词：化归思想 思想培养 思维 数形结合法 变形法 解题意识 分割法 参数法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]