跳出学科学数学——再谈《圆的认识》数学设计  

作　　者：姚德贵[1] 

机构地区：[1]江苏海安县西场镇中心小学

出　　处：《小学教学研究》2011年第7期35-36,共2页

摘　　要：长时间以来都不敢尝试教学《圆的认识》这节课，因为所有上这节课的老师心头都有两座不可逾越的山。如果说张齐华老师的《圆的认识》让我们看到的是数学的美轮美奂．华应龙老师的《圆的认识》展示了大气天成的数学思想．我则更想通过学科之间的融合还数学以丰富多彩。

关 键 词：《圆的认识》 科学数学 教学设计 尝试教学 数学思想 老师 学科 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]