通过解题反思提高学生解题能力  

作　　者：师亚萍[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学数学与信息科学学院,710062

出　　处：《数学教育研究》2005年第2期46-47,共2页

摘　　要：美国数学教育家波利亚曾说过：“如果没有解题反思，学生们就错过了解题的一次重要而有效益的方面，”“通过回顾所完成的解答，通过重新考虑和重新检查这个结果和得出这一结果的路子，学生们可以巩固他们的知识和发展他们的解题能力．”然而从目前的教学实际来看，

关 键 词：解题能力 解题反思 学生 数学教育家 教学实际 波利亚 

分 类 号：G633.603[文化科学—教育学]