英语教学中合作学习模式的探究  

作　　者：许玲[1] 温耀峰[1] 

机构地区：[1]天津职业大学

出　　处：《教学与管理（理论版）》2011年第8期97-98,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。许多研究对合作学习的理论与实践予以一致的认可，并证明它在改善课堂气氛，大面积提高学生学习成绩，促进学生良好的社会化进程等方面实效显著，被人们誉为近十几年来最重要和成功的教学改革。

关 键 词：合作学习模式 英语教学 理论与实践 社会化进程 策略体系 教学理论 课堂气氛 学习成绩 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]