浅谈如何培养学生学英语的听说读写习惯  

作　　者：宋晓林[1] 

机构地区：[1]唐山市丰南区唐坊高级中学

出　　处：《都市家教（上半月）》2011年第10期152-152,共1页

摘　　要：良好的课堂学习习惯是产生高效益的必要保证。而教师又在这中间起了举足轻重的作用。下面从听说读写四个方面具体谈谈教师对培养学生良好学习习惯的策略。

关 键 词：读写习惯 学生 培养 英语 学习习惯 听说读写 教师 课堂 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]