跨栏跑教学设计  

作　　者：孙敏芳[1] 陆伟[1] 

机构地区：[1]南京航空航天大学附属高级中学

出　　处：《体育教学》2011年第8期58-59,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：本课立足于跨栏跑的过栏技术教学,将教学重点放在起跨腿的蹬、展,摆动腿的抬、伸动作上,通过步骤清晰的渐进式教学法,让学生了解过栏技术的要领,掌握过栏技术。辅助教学手段主要是利用60×120cm的小折垫,采用＂限制性教学法＂,通过小折垫的不同摆放和组合形式,推动学生逐步掌握动作。本课还设置了分层目标,安排了自主练习时间,

关 键 词：教学设计 跨栏跑 过栏技术 辅助教学手段 教学重点 组合形式 练习时间 教学法 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]