让生活走进数学课堂  

作　　者：李萍[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市港区初级中学

出　　处：《新课程（下）》2011年第8期57-58,共2页

摘　　要：数学来源于生活，也服务于生活。《全日制义务教育数学课程标准》指出：“数学的内容应当是源于学生生活的，适应未来社会生活需要和学生发展需要的内容。”我认为：在进行数学教学时，要让生活走进数学，让生活成为数学教材，让学生在现实生活中发展数学，掌握数学。在数学新教材的教学中如何使生活走进数学课堂呢？结合实际的教学，本人做了以下三点：

关 键 词：数学课堂 学生生活 《全日制义务教育数学课程标准》 社会生活需要 学生发展 数学教材 现实生活 新教材 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]