自主招生试题中常用的四种恒等变形——兼论恒等变形在中学数学学习中的基础地位  

作　　者：蒋元虎 吴国建[2] 

机构地区：[1]顺风高级中学,浙江东阳322100 [2]东阳中学,浙江东阳322100

出　　处：《中学教研（数学版）》2011年第8期41-43,共3页

摘　　要：数学是运算的科学，而运算的核心是恒等变形．从某种意义上讲，数学问题的解决其本质就是通过恒等变形进行化简直至导出结论的过程．与高考相比，自主招生考试在数学思维与能力上提出了更高的要求．这种要求体现在运算上，首先知识面要求更宽，除常规的因式分解、配方换元、待定系数等，还要求考生掌握对称变换、裂项相消等变形方式；其次恒等变形的难度进一步加大，方法与技巧的要求更高，

关 键 词：恒等变形 数学学习 自主招生 中学 试题 数学问题 数学思维 招生考试 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]