让初中数学充满生机与活力  

作　　者：张田超 

机构地区：[1]巩义市孝义第三中学

出　　处：《考试周刊》2011年第67期67-68,共2页

摘　　要：新课改的实施要求教师要根据学生身心特点、教学内容、学科特点进行教学．转变课堂教学观念．在众多的活动形式中选择有效的方式与方法，让学生学会发现、学会探索、学会创新等，使学生终身受益。唯有这样的课堂教学，才会焕发出生机和活力。

关 键 词：初中数学 教学内容 课堂教学 身心特点 教学观念 终身受益 学生 学会 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]