平面向量的复习应注意发散思维  

作　　者：张钟谊[1] 

机构地区：[1]山东省郓城第一中学,274700

出　　处：《数理化学习（高三）》2011年第9期11-12,共2页

摘　　要：由于向量有几何形式和代数形式的“双重性”，使得它成为中学数学知识网络的一个交汇点，所以触及平面向量，不可小视为一个重要问题就是它与其他知识的交汇与整合的问题．

关 键 词：平面向量 发散思维 复习 知识网络 代数形式 几何形式 中学数学 交汇点 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]