打造高效数学课堂需明确的几个问题  

作　　者：魏强[1] 

机构地区：[1]甘肃省静宁县第二中学

出　　处：《数学教学研究》2011年第10期18-23,共6页

基　　金：国家教师科研基金“十二五”教育科研规划2011年度重点课题“高中数学新课程改革的校本行动研究”(CTF120404)阶段性研究成果

摘　　要：我省是第7批进入高中新课改的5个省（市）之一．新课程改革，改到深处是课堂．课堂是教学改革的主阵地和主渠道．随着新课改的深入发展，改变教学方式，掌握高效的教学策略，引导学生高效的学习，打造高效课堂已成为教育界研究的热点课题．

关 键 词：数学课堂 新课程改革 教学改革 教学方式 教学策略 教育界 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]