加强生物实验教学，提高学生科学素养  

作　　者：梁亮 

机构地区：[1]湖南汨罗市城郊中学

出　　处：《师道（教研）》2011年第10期56-56,共1页

摘　　要：生物学是一门以实验为基础的学科。实验，是学生发现问题、学习知识、理解知识、运用知识的舞台；是学生了解生物现象的基本方法，研究生物学的重要途径。因此，在生物教学中，我非常重视加强实验教学，努力创造条件多做实验，以此来提高学生的科学素养。

关 键 词：生物实验教学 科学素养 学生 学习知识 生物现象 生物教学 生物学 学科 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]