培养师范实习生的教学反思能力  

作　　者：卢成健[1] 马勇琼[1] 张文杰[1] 谢紫娟[1] 

机构地区：[1]玉林师范学院物理科学与工程技术学院

出　　处：《新课程研究（下旬）》2011年第11期34-36,共3页New Curriculum Research

基　　金：2011年广西“新世纪教改工程”项目“面向新农村基础教育的地方师范院校人才培养模式的探索与实践”(项目编号:2011JGA096)的研究成果

摘　　要：教育改革需要反思型教师，与教育教学相关的问题都是需要反恩的内容，教学反思有助于教师，特别是准教师的专业成长。和学校正式教师相比，师范实习生的角色不同，其反思的形式也不同。但他们更需要进行教学反思，需要培养反思意识和良好的心态，学会在反思中教学和在教学中反思。

关 键 词：教师教育 实习生 反思型教师 教学反思 反思性教学 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]