中学教学应落实科学教育与人文教育的融合  

作　　者：陈旭[1] 

机构地区：[1]北京师范大学价值与文化研究中心

出　　处：《思想政治课教学》2011年第11期87-88,共2页

摘　　要：我国新一轮课程改革明确提出要＂培养学生的创新精神、实践能力、科学素养和人文素养＂,培养具有优秀综合素质的人才,不仅是知识经济时代的要求,也是个人全面发展的要求。在中学学科教学中,实现科学教育与人文教育的融合是新课程改革的核心理念,也是和谐社会背景下中小学教育改革发展的必然趋势。

关 键 词：人文教育 科学教育 中学教学 新课程改革 个人全面发展 小学教育改革 创新精神 实践能力 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]