“任务型”教学在英语课堂活动中的实施例谈  

作　　者：吴承燕 

机构地区：[1]衢州市衢江区后溪中学 浙江衢州324000

出　　处：《考试周刊》2008年第15期114-114,共1页

摘　　要：任务型教学,就是在教学活动过程中设定一个任务,让学生在完成任务的过程中,获得语言习得的教学模式。任务型教学重视的是学生在执行任务过程中的能力和策略的培养,重视学生在完成任务过程中的参与和交流活动,其所谋求的目标不再是机械的语言训练,而是实际的语言运用能力的培养。

关 键 词：任务型教学 教学模式 学生 完成任务 语言习得 语言运用能力 教学活动过程 活动设计 语言训练 英语课堂活动 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]