英语课堂活动

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课程思政背景下中学英语课堂活动设计与实施
《广东教育(综合版)》2025年第1期47-48,共2页董艳丽 
课堂教学是育人的主阵地,课堂活动是培养中学生正确世界观、人生观、价值观和提高思想觉悟的主要途径。在中学英语课堂中,教师可结合英语课程与中学生的特点,将教材、时事、生活等联系起来,设计有趣、有效的课堂活动,将思政教育融于英...
关键词：思政教育 中学英语课堂 课程思政 思想觉悟 道德品质 英语新课程标准 课堂活动 新教材 
高中新教材英语课堂活动资源库建设原则
《成功》2024年第30期0091-0093,共3页唐一帆 谭缤纷 
好的课堂需要通过好的课堂活动实现,设计好课堂活动非常重要。建立高中新教材英语课堂活动资源库有利于提高教师教学水平,缩小地域差距。设计课堂活动时,要以深度学习为基础,以单元整体目标作为指导方针。活动内容环环相扣,逐级递增,围...
关键词：英语课堂活动 资源库 信息技术 
英语课堂活动对高中生听说能力提升的作用分析
《科研成果与传播》2024年第7期139-142,共4页贺迎春 
本文探讨了英语课堂活动对高中生听说能力的提升作用,并指出通过生动活泼的课堂活动能够激发学生的学习兴趣,培养语言交际能力,提高学生自信心,增强语言综合运用能力。本文分析了多种课堂活动类型及其具体实施方法,如角色扮演、小组讨...
关键词：英语课堂活动 高中生 听说能力 教学策略 
新课标下高中英语课堂活动设计探讨被引量：1
《中学生英语》2024年第24期145-148,共4页张小旭 
引言在新课标背景下高中英语课堂的教学目标已经从传统的知识传授转向了对学生语言应用能力和综合素质的培养,要求教师转变传统的教学观念并注重学生的主体地位、创新教学方式,通过设计有效的课堂活动来激发学生的学习兴趣和主动性,本...
关键词：高中英语课堂 新课标下 一线教师 教师转变 创新教学方式 英语课堂活动 新课标背景下 有效的课堂 
多媒体在英语课堂活动中的实践应用探究
《课堂内外（高中版）》2024年第14期81-83,共3页何娟娟 
随着科技的进步,多媒体技术逐渐走进英语教学中,它改变了传统教学模式下“教师讲、学生听”的状态,具有较为显著的教学优势。多媒体技术在英语教学中的应用,不仅能够激发学生的学习兴趣,提高英语教学的效率,还能够促进学生的英语口语和...
关键词：多媒体 英语课堂 教学模式 教学情境 
基于英语学科核心素养的中职英语课堂活动设计研究
《课堂内外（高中教研）》2023年第S02期116-118,共3页徐艳 
新时代背景下,素质教育理念在教学中的应用越来越广泛,教师要注重从学科教学角度出发,合理渗透学科素养的相关内容,推动学生全面发展。尤其在中职英语课堂中,教师更应该重视培养学生的英语素养,加强学生对英语知识的掌握和应用。为此,...
关键词：中职英语 核心素养 课堂活动 
基于中学生核心素养的初中英语课堂活动策略分析被引量：1
《安徽教育科研》2023年第18期77-79,共3页宫晓坤 
随着我国整体实力全方位的提高,我国的国际地位有了极大的提升,对于世界经济和政治格局变化也产生了非常重要的影响。在此大背景下,社会发展的需要对英语教学提出更高的要求。新课程标准下,初中英语的教学目标为培养全面发展的人,教学...
关键词：核心素养 存在的问题 初中英语学习活动观 课堂活动策略 
优化小学英语课堂活动设计的策略被引量：1
《中小学英语教学与研究》2023年第3期24-28,共5页钟峻岭 
2020年度福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“核心素养视阈下小学英语课堂活动有效性研究”(项目编号:JSZJ20057)的阶段性研究成果。
课堂活动是小学英语学习的基本形式。但是,由于师生缺乏对课堂学习活动观的充分理解和认知,课堂活动无法达成目标和预期效果的现象时有发生,课堂活动设计、实施和评价在实际教学中也存在缺乏整体规划和流于形式等问题。本文基于小学英...
关键词：小学英语课堂活动 主题意义 
关于大学英语课堂活动有效性的实证研究
《河北能源职业技术学院学报》2022年第4期12-15,共4页武小燚 
福建商学院校级课题《高校外语课堂活动的有效性的调查研究》(2020SYSK09)。
通过问卷调查和访谈形式,分析了大学非英语专业本科生对课堂活动有效性的评价,以及年龄、专业、性别等个体差异因素对课堂活动有效性评价产生的影响。研究结果发现,学生对三大类课堂活动的评价有显著区别,学生所在的专业和性别也对某些...
关键词：大学英语 课堂活动 个体差异 
学思结合,用创为本——核心素养下的英语课堂活动设计
《英语画刊（高级）》2022年第36期67-69,共3页严晓秀 
《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,教师要“践行学思结合,用创为本的英语学习活动观”,秉承在体验中学习、在实践中运用和在迁移中创新的学习理念,倡导学生围绕真实情境和真实问题,激活意识,参与到指向主题意义探究的学习理解、...
关键词：核心素养 真实情境 学习理念 英语课程标准 学思结合 义务教育 英语课堂活动 英语学习活动 
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