小学数学教材“主题图”使用现状及探询  

作　　者：韩洪刚[1] 

机构地区：[1]浙江省上虞市华维文澜小学

出　　处：《中小学数学（小学版）》2008年第4期12-15,共4页

摘　　要：所谓主题图是指能反映数学课中所要解决的数学问题、所要学习的知识内容、带着浓浓的生活情境的图画。它是"人教版"数学实验教材的一大特色,体现了"从学生已有的经验出发,重视学生的经验和体验"

关 键 词：主题图 引导学生 数学问题 教师 处理教材 数学课 教学 数学实验教材 人教版 动手操作 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]