数学实验教材

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两角和正切公式的几何模型被引量：2
《数学通报》2023年第5期53-55,共3页李慧敏 朱一心 
1引言两角和正切公式通常由两角和的正弦公式与余弦公式经代数推导而得,多部三角学专著和经典教材作如此处理,如陈鸿侠等著《三角学讲义》[1]91页、《中学数学实验教材》(第四册上)[2]10页、人教A版教材[3]218页及苏教版教材458页.
关键词：苏教版教材 正弦公式 余弦公式 几何模型 三角学 经典教材 数学实验教材 代数推导 
“数学实验”教材的对比分析与思考
《高教论坛》2020年第12期22-26,共5页汪泽焱 韩笑 
陆军工程大学教育教学课题“能力为本的SALON混合式教学模式的研究与实践”(GJ20ZX085);陆军工程大学教学成果培育项目“军校学员数学创新实践能力培养体系的探索与构建”(LGD20120)。
采用数据分析方法,从教材内容、教材使用软件、教材结构编排设计、数字资源和习题配置等五个方面,对国内10部常见数学实验教材进行了详尽分析,指出了教材中出现的6类共性问题,给出了编写教材的建议。在实验项目设计上要强化“三个结合”...
关键词：数学实验 教材建设 对比分析 数学软件 
浅谈打造高效课堂的有效策略——以“长方形的周长”一课为例
《基础教育参考》2019年第17期66-67,共2页沈国建 曹丽 
课堂教学是教学的中心环节,是实施素质教育的主要阵地。如何充分利用课上40分钟,打造高效课堂对于学生的学习尤为重要。以下结合人教版全日制聋校数学实验教材第七册中“长方形的周长”的内容,讨论如何打造高效课堂。
关键词：高效课堂 长方形 有效策略 周长 数学实验教材 课堂教学 中心环节 素质教育 
教坛新秀
《小学数学教育》2019年第11期F0002-F0002,共1页江西省教育厅教学教材研究室 
孙婷,中共党员,本科学历,中小学一级教师,江西省南昌市青云谱区教研室小学数学教研员。江西省小学数学学科带头人、南昌市优秀教师、南昌市优秀青年骨干教师。从教18年以来,她潜心研究教材,以教研共生的方式理性构建、躬身践行,为打造...
关键词：小学数学 青年骨干教师 数学实验教材 优秀教师 数学课堂 学科带头人 南昌市 江西省 
抽象思维与简易逻辑在数学基础教育中扮演的角色(上)
《上海中学数学》2018年第9期1-3,共3页项武义 
项武义教授是著名数学家,在初等数学教学研究方面也颇有建树.项武义教授在1978年回国时,向时任教育部领导蒋南翔提议为中学编写一套数学教材,该设想得到了教育部的支持.根据这个设想,教育部组织了一个编写组,编写了《中学数学实验教材》...
关键词：数学家 基础教育 简易逻辑 抽象思维 数学教学研究 扮演 数学实验教材 中学教师 
中学数学新课标的运用与探析
《小说月刊（下半月）》2018年第6期195-195,共1页黄彬 
中学数学教材经过了历年改革，近年的课程、教材改革在近年来进入了攻坚阶段，版式新颖、图文并茂、丰富多彩、生动热烈的中学数学实验教材进入了中心课堂，新教材从形式与内容、基本理念与体系结构都较旧教材有了巨大转变，其中，把“...
关键词：中学数学教材 学生活动 标的 数学实验教材 数学教学 动手实践 课堂活动 教材改革 
实验初始莫着急,悉心等待有回响——以《数数、数的含义》一课为例
《数学大世界（下旬）》2018年第2期83-83,82,共2页俞娟 
参加李新校长以小学数学实验教材的开发与研究为主题的工作室研究，认为小学数学课堂中既要培养学生的实践感知力，亦要培养学生说的能力，这也正是课标中关注培养学生思维能力的重要手段之一。要让学生的思维充分地展现出来，其前提是...
关键词：数学实验教材 思维能力 数学课堂 学生 工作室 感知力 培养 小学 
对资优生数学能力培养的探索——上海市实验学校数学实验教材编写与实施简介
《小学数学教师》2017年第9期51-56,共6页张琦 
最早的资优生往往指“智力优异”即高IQ的学生，之后人们认识到超常的学习态度和能力也是资优生重要的衡量标准。到了多元智能理念被普遍接受的今天，资优生的定义进一步得到拓展，通常指在一个或多个领域显示出较高天赋或才能的学生，...
关键词：数学能力培养 上海市实验学校 资优生 教材编写 数学实验 简介 学习态度 多元智能 
小学数学人教版教材实践
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第39期41-41,共1页布佐拉·阿不力克木 
一、人教版小学数学实验教材的分析 人教版小学数学实验教材是秉持“以人为本”的基本设计思想来设计编排的,其实现了将数学知识点由难到易的排版,让学生有一个循序渐进的学习过程.教材在教学内容上与生活实践相联系,让学生学会在生活...
关键词：人教版教材 小学数学 生活实践 解决问题的能力 数学实验教材 数学知识点 学生培养 设计思想 
数学思考:让数学教学回归本原被引量：3
《云南教育（小学教师）》2016年第7期7-9,共3页周海荣 
回归本原的价值审思2011年12月28日。义务教育数学课程标准修订稿出台，随后，各大版本数学实验教材也相继修订并推广使用，
关键词：数学教学 数学思考 回归 数学课程标准 数学实验教材 义务教育 推广使用 修订稿 
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