谈谈“一道被误解的数学题”的解题方法及问题推广  

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作  者:王晋远 

机构地区:[1]广东省深圳市宝安区福永街道教学研究中心

出  处:《中小学数学(小学版)》2008年第3期30-31,共2页

摘  要:看了《中小学数学》(小学版)2007年第7、8期《一道被误解的"数学题"》一文,我觉得原文作者没有找到解决问题的方法,更没有抓住问题的实质,而轻易下结论说算不上是真正的"数学题",笔者实在不敢苟同。笔者曾撰写过一篇文章,对这类问题给出了数学意义上的解答,并对此类问题进行了推广,现再次提出来供大家参考。

关 键 词:数学题 问题推广 解决问题 标准量 中小学数学 误解 数学意义 解答 解题方法 数学问题 

分 类 号:G624.5[文化科学—教育学]

 

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