小学低年级劳动课教学模式初探  

作　　者：孙明晓 

机构地区：[1]昌邑县李家埠乡孙岔河小学

出　　处：《当代教育科学》1996年第3期80-,63,共2页Contemporary Education Sciences

摘　　要：劳动教育是学校教育的一个重要组成部分。学校要培养德、智、体全面发展的有文化的劳动者,就要上好劳动课,就必须注重理论与实践的结合,注重课堂教学的改革和教学研究。几年来我依据低年级劳动课的特点,探索教学规律。

关 键 词：劳动课教学 示范操作 理论与实践 小学低年级 重要组成部分 课堂教学 学生 课堂评价 教学研究 劳动教育 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]