三年制初中《几何》第五章教学问答  

作　　者：薛凌[1] 

机构地区：[1]安徽省教科所,230001

出　　处：《中学数学教学》1996年第6期4-6,共3页

摘　　要：1．“比例线段”一节的教学应该注意些什么答:线段的比与比例线段,都是比较抽象的概念,教科书是通过它们长度的比来定义的。这就可以利用学生熟悉的度量长度的知识来引入。

关 键 词：《几何》 三年制 相似多边形 比例线段 位似形 比例变形 相似三角形 教学问答 位似变换 相似形 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]