小学数学练习课教案设计一例  

作　　者：朱瑞生 

机构地区：[1]曲靖市北关小学

出　　处：《云南教育（小学教师）》1994年第3期46-47,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：练习课是新授课的补充和延续,是在完成每个章节教学总目标过程中的一个中间环节,是以学生独立练习为主的课型,其任务是使学生加深对所学知识的理解,训练学生应用知识的技能、技巧,完成知识向能力的转化.

关 键 词：练习课 乘法运算定律 知识的理解 乘法交换律 课型 教案设计 目标过程 综合练习 课堂教学结构 迁移规律 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]