如何培养初中生学习数学的兴趣  

作　　者：谭秋伟 

机构地区：[1]江苏连云港市灌云县杨集中学

出　　处：《数学学习与研究》2011年第18期98-98,共1页

摘　　要：培养学生数学学习的兴趣,推动学生的学习动力.兴趣是影响学习活动效率的一个重要因素.义务教育阶段的学生只有对学习产生了浓厚的兴趣,才会对学习表现出高度的积极性、自觉性和坚持性,才会养成较强的求知的欲望,才能由被动学习变为主动学习.

关 键 词：学习数学 培养 初中生 义务教育阶段 数学学习 活动效率 学习动力 学习表现 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]