日语外来语学习障碍分析(上)  

作　　者：庄凤英[1] 吴丹红[2] 

机构地区：[1]北京科技大学 [2]对外经济贸易大学

出　　处：《日语知识》2011年第12期24-26,共3页

基　　金：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目的资助,号:FRF-TP-11-004B

摘　　要：本文将主要对学习日语外来语所遇到的障碍进行系统分析,从日语教育者的角度找出对策并加以研究,以帮助日语学习者以全新的视角认识外来语,以更好的方法学习外来语。一、日语外来语学习障碍许多日语学习者都学习过英语,尤其是国内高校日语专业的学生中有很多人从初中一年级甚至小学就开始接触英语。

关 键 词：学习障碍分析 日语外来语 初中一年级 日语专业 学习者 教育者 角认识 英语 

分 类 号：H36[语言文字—日语]